chapter 2 Variables
变量 Variables[ ˈverɪəbl]
数学作为一门科学起源于某人(可能是希腊人)首次证明了关于某些事物(something)或任何事物(anything)的命题,而这些命题并不需要具体指定某个确定的事物。这些命题最初是由希腊人提出并应用于几何学,因此,几何学成为了古希腊的重要数学科学。在几何学兴起后的几个世纪里,尽管一些后来的希腊数学家对代数有一些初步的认识,但代数直到很久之后才真正开始起步。
通过使用字母替代算术中的具体数字,代数中引入了任意(any)和某些(some)的概念。因此,在代数中,我们不会去说2+3=3+2(表示交换律),而是概括地说,如果
现在让我们做一些简单的代数陈述,目的是确切地理解这些基本概念是如何产生的。
(1)对于任意(any)数x,x+2=2+x;
(2)对于某些(some)数x,x+2=3;
(3)对于某些(some)数x,x+2>3;
第一个要注意的是,在这里使用的某些(some)一词所包含的可能性。由于对于任意(any)数字x,x+2=2+x成立,因此对于某些(some)数字x也成立。因此,如此使用时,任意(any)必然包含某些(some),而某些(some)并不能排除掉任意(any)。然而,在第二个例子中,实际上只有一个(oneonly)数字x,符合x+2=3,只有数字1。因此,某些(some)可能只是那一个数字。但在第三个例子中,大于1的任意(any)数字x都满足x+2>3。因此,在这种情况下,有无穷多个数字与某些(some)对应。因此,某些(some)可能是介于任意(any)和只有一个(oneonly)之间的包括这两种极限情况任意情况。
陈述(2)和(3)很自然地被以下问题取代:
(2‘)什么数满足x+2=3
(3‘)什么数满足x+2>3
将陈述(2'),x+2=3看作是一个方程(equation),很容易看出它的解(solution)是x=3-2=1。当我们回答这个包含方程x+2=3的陈述时,x被称为未知数(unknown)。解方程的目的是确定未知数的值。方程在数学中很重要,似乎(2')展示了比原始陈述(2)更为彻底和基础的想法。然而,这是一个完全错误的观点。在数学中,在使用某些(some)或任意(any)中出现的未确定的“变量(variable)”的概念才是真正重要的;而在方程中,需要尽快解决的“未知数(unknown)”的概念只是次要的,尽管它当然也是非常重要的。初等代数中许多问题显得琐碎的一个原因是教科书过于关注解方程式。同样的说法适用于不等式(3')与原始陈述(3)的对比。
但是,大多数有趣的公式,特别是当涉及某些(some )概念时,通常包含多个变量(variable)。例如,思考一对数字 x 和 y(可以是分数或整数),满足 x+y=1 ,涉及两个相关变量 x 和 y 的概念。往往当存在两个变量时,会出现相同的两种主要类型的陈述。例如,(1) 对于任意(any)一对数字 x 和 y,有 x+y=y+x;(2) 对于某些(some)数字对(pairs of numbers) x 和 y,有 x+y=1。
第二类陈述引发了对数对集合(the aggregate of pairs of numbers)的思考,这些数对通过某种固定关系联系在一起—在给定的例子中,通过关系 x+y=1 联系在一起。第一类公式的一个用途是,对于任意(any)一对数字都成立的公式,可以将第二类公式转换成无限多种等价形式。例如,关系 x+y=1 等价于以下关系:
y+x=1, (x-y)+2y=1, 6x+6y=6,等等。
因此,熟练的数学家会使用最方便于其当前目的的等价形式来考虑所讨论的关系。
一般来说,并不是所有的情况下,当一对项满足某一固定关系时,如果已知其中一项,那么另一个项也能够确定下来。例如,当
𝑥 和 𝑦 满足
再次有另一个重要的观点需要注意。如果我们将自己限制在考虑关系
两个数对之间关系的一般属性的研究通过以下方式构建的图表大大地得到了简化:

画两条相互垂直的直线
另一个关于两个变量之间关系的例子是,通过考虑一定质量的某种气体物质(如空气、煤气或蒸汽)在恒定温度下的压力和体积的变化来提供的。设
然后在图2中,我们取两条线,